GRUPO DIM – ENCICLOPEDIAS VIRTUALES
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS – 1º ESO
(coordinador:Evaristo González Prieto, evaristogonzal@terra.es)
1. ESTUDIO DE LA LENGUA
a. La comunicación. Elementos,
modalidades.
- La comunicación y sus
elementos
Elementos
(Vicente
Llop )– Sus
características (CNICE – MECD)
- Modalidades de la comunicación: la narración, la descripción, el diálogo, la entrevista.
Taller de escritura/talleres de creación/descripción, narración,
cartas:
Taller de lengua (MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA)
La descripción (Centro Virtual Cervantes)
La descripción y el retrato
(escolar@com)
-
La comunicación personal: el diario, las notas, la carta
La carta (escolar@com)
b. Morfología
-
Sonidos, fonemas y
letras
Constitución de las
palabras (PNTIC – MECD)
(primer repaso / gramática / constitución de las
palabras) (MARIANO SANTOS
POSADA)
- La estructura de las palabras: lexemas y morfemas.
Clases
de palabras (PNTIC-MECD) , su
estructura (CNICE-MECD)
- La formación de palabras nuevas :derivación, prefijos, sufijos, palabras compuestas.
Formación de palabras (CNICE-MECD)
c. Léxico
- Las familias léxicas. Los
vulgarismos.
- Las locuciones y los
refranes
- El significado de las
palabras: polisemia, sinonimia, antonimia
d. Gramática
- La oración: su reconocimiento, estructura de la oración simple, concordancia.
Oración simple (Libros Vivos)
- Categorías gramaticales:
el nombre, el artículo, el adjetivo calificativo, los determinantes, los
pronombres, partes invariables (adverbio, preposición y conjunción).
- El sintagma verbal: el verbo, la conjugación, clases de verbos.
Tiempo
presente y futuro (C.V. Cervantes)
Actividades
con verbos (C.V. Cervantes)
Verbos: teoría y
conjugaciones
ORTOGRAFÍA Y
FONÉTICA
Uso de las consonantes:
b/v, h, g/j, c/qu, c/z, x/s, ll/y, r/rr,
b/v:
Taller
de ortografía y escritura (MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y
CIENCIA)
La sílaba: su
formación, los diptongos, triptongos e hiatos.
El diptongo
(PNTIC-MECD)
El acento prosódico. La
diéresis.
La acentuación
(PNTIC-MECD)
Los signos de
puntuación: la coma, el punto, los dos puntos, los puntos suspensivos, la
interrogación, la exclamación.
La pronunciación y la
lectura: la pronunciación de las vocales y consonantes (h, d, ll, l, r, s,
x). La lectura en voz alta: normas, entonación.
TÉCNICAS DE TRABAJO
El subrayado y las
anotaciones
El esquema y el
resumen
EL LENGUAJE
LITERARIO
El registro literario.
Los géneros.
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/
(segundo repaso/comunicación/el lenguaje
literario)
La lírica: estructura
formal (verso, estrofa, métrica, rima)
http://www.escolar.com/lengua/23poesia.htm
c. El teatro breve
COMENTARIOS Y GUÍAS DE
LECTURA
Actividad
sobre una poesía de José Agustín Goytisolo
Actividades interactivas
con lecturas breves:
Libro
“Relato de un náufrago” (Pilar Huguet, 2001)
http://www.edu365.com/eso/muds/castella/lectures/marquez/
BÚSQUEDA Y COMPRENSIÓN DE
LA INFORMACIÓN
El diccionario
general
http://iris.cnice.mecd.es/diccionario/index.html
el diccionario
enciclopédico
Diccionario
enciclopédico (MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y
CIENCIA)
LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN DE MASAS
La noticia, la
importancia de la actualidad y el valor de estar informados.
La
noticia (MINISTERIO DE
EDUCACIÓN)
La redacción
de la noticia (MINISTERIO DE
EDUCACIÓN)
Aspectos básicos de los
medios de comunicación
La comunicación y los
medios (Aula de Letras)
http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque9/index.html
LENGUA Y SOCIEDAD
La variación
lingüística, la variación geográfica del español y sus características.
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Los diccionarios en la
red
Diccionarios en línea: Universidad de Oviedo,
Diccionario de Internet
en español
El corrector
ortográfico del procesador de textos
Internet y algunos
recursos básicos de la lengua.
Dudas: http://www.efe.es/esurgente/lenguaes/
La búsqueda y selección
de información sobre autores y libros concretos en Internet.
Aplicaciones de
creación, edición y producción de textos.