GRUPO DIM - ENCICLOPEDIAS VIRTUALES

TECNOLOGIA - PRIMARIA
(coordinador: Iris Fernández <irisfz@datamarkets.com.ar>)

1.Tecnologías de la información y de las comunicaciones

1. Informática en general

Contenido: Trabajo de diagnostico sobre informática (Software , hardware y Windows) con ejercicios que se pueden resolver en línea. Incluye la evaluación de aciertos y desaciertos en las respuestas. Hay un test de opción múltiple (multiple choice), un crucigrama y un ejercicio de comprensión de textos.
Autor: María Dolores García
http://www.desarrollosdg.com.ar/informatica.htm

2. Hardware

Contenido: Conceptos de informática - Hardware (para los más chiquitos). Identificación del teclado, mouse, CPU, etc.
Realizado en: Clic
Recopilado por: Juan Manuel Pacherre Rodriguez
inicial5.zip

Contenido: Conceptos de informática - Hardware. Identificación del teclado, mouse, CPU, Unidades de Entrada y salida, etc.
Realizado en: Clic
Autor: Gayle Almonte
Informática Básica

Contenido: Conceptos de informática - Hardware. Identificación del teclado, mouse, CPU, Unidades de Entrada y salida, Unidades de medida (bytes, kilobytes, etc.)
Realizado en: Clic
Autor: Sergio Blanché
Los Ordenadores

Contenido: Conceptos de informática - Software (Planillas de Cálculo, Presentaciones, etc.)
Realizado en: Clic
Recopilado por: Juan Manuel Pacherre Rodriguez
Quinto5.zip

1. Redes
   1. Redes en general

   Contenido: Concepto de redes, topologías, conceptos básicos de comunicaciones
   Autor del contenido: Néstor Freire
   Redes

   1. Internet

   Contenido: Concepto de internet - breve historia de internet
   Contenido bajo licencia Creative Commons
   Internet

2.Robótica y control automatizado de dispositivos

1. Robótica en general

Contenido: Robótica educativa - eventos en Argentina (competencias, olimpíadas, etc.), vínculos, lista de correo, etc.
Autor del contenido: Lic. Gonzalo Zabala
Autor de la página web: Prof. Iris Fernández
www.roboliga.com.ar

Contenido: Selección de artículos, transcripciones, opinión, etc. de diferentes temas relacionados con Logo, educación y Robótica.
Autor: Ignacio Luppi
http://www.geocities.com/igluppi/todologo.htm

ROBOTS EN LA EDUCACIÓN
Entrevista a Boris Sánchez Molano, gestor del Club de Robótica en INSA. En esta entrevista cuenta cómo se inició este proyecto, qué Robots utiliza, cuáles son los requisitos para pertenecer al Club, los objetivos de aprendizaje que persigue, el enfoque de enseñanza que utiliza y los proyectos que lleva a cabo.
http://www.eduteka.org/reportaje.php3?ReportID=0018

AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON ROBÓTICA
Mónica María Sánchez Colorado - Teorías de aprendizaje que sustentan el trabajo con Robots
http://www.eduteka.org/RoboticaPedagogica.php

IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ROBÓTICA (PDF)
Artículo de Mónica María Sánchez Colorado que resalta la importancia de promover el uso de la robótica pedagógica en las instituciones educativas para lograr que los estudiantes construyan estrategias para solucionar problemas, utilicen vocabulario especializado, desarrollen sentido crítico y compartan sus producciones con la comunidad escolar y familiar.
http://www.eduteka.org/pdfdir/RoboticaPropuesta.pdf

RESEÑA DE RECURSOS PARA ROBÓTICA
Valiosos recursos sobre robótica que buscan ampliar la información de los docentes para que construyan Ambientes de Aprendizaje enriquecidos con el fascinante mundo los Robots. Incluye: equipos, software, proyectos, artículos, clubes y ligas.
http://www.eduteka.org/RoboticaRecursos.php

CURRÍCULO DE ROBÓTICA EN ESPAÑOL
Currículo desarrollado por la Universidad Carnegie Mellon de Estados Unidos. Compuesto por 8 unidades: introducción a la robótica, al hardware, al software, y a la programación; diseño y mecánica; sensores; programación avanzada; y administración de proyectos.
http://www.rec.ri.cmu.edu/education/eteachers/roboticscurriculum/indextorobotics.htm


2. Programación de dispositivos
3. Aplicación de la robótica en la enseñanza de la física
4. Construcciones

Contenido: Sección de fotografías de trabajos de robótica construidos con Meccano y materiales no convenciona-les, que fueron presentados en Congresos y muestras. Mecanismos, reductores, piezas, etc. y su explicación
Autor: Ignacio Luppi
http://www.geocities.com/igluppi/todologo.htm

Contenido:Trabajos - Sistema de Calefacción de Líquidos (trabajo del autor) - Trabajos presentados en los Congresos hechos por FUNDAUSTRAL, sobre Logo y Robótica Educativa
Autor: Ignacio Luppi
http://www.geocities.com/igluppi/todologo.htm

11. Software educativo

1. Lengua

Juguemos con las letras Se trata de un programa clásico donde aparece un texto en letra cursiva y el chico debe hacer clic en el dibujo al que el texto haga referencia. Al principio aparecen palabras sueltas, y luego frases un poco más elaboradas. Entre grupo y grupo de imágenes, un "entretiempo" corto con una consigna, también en letra cursiva. Jugar en línea - Bajar	Autora: Prof. Iris Fernández
Juguemos con palabras Programita para realizar producciones escritas, partiendo de tres palabras: un sustantivo, un adjetivo y un verbo. Las palabras aparecen al azar entre un grupo configurable en un archivo de tipo TXT. En el mismo programa se escribe y se imprime. Jugar en línea - Bajar	Idea: Prof. Judith Zinovoy Programación: Prof. Iris Fernández
Juguemos con los Nombres La idea es que la maestra ingrese en un archivo la lista de nombres de alumnos del grupo. El programita muestra uno a uno los nombres de los chicos del grupo, para que ellos elijan uno de los personajes que se muestran (como si fuera su foto). Al finalizar la lista, el programa muestra una "foto grupal" con las caritas que los chicos eligieron. Jugar en línea - Bajar	Autora: Prof. Iris Fernández

1. Matemática

Prismas Consta de descripciones conceptuales animadas y pequeño taller para experimentar y comprobar. En este caso se trabaja con los conceptos de perímetro, área y altura entre otros. En línea	Autores: Roger Rey y Fernando Romero
Perímetros Descripciones conceptual animada sobre el perímetro de las figuras y pequeño taller para experimentar y comprobar en línea	Autores: Roger Rey y Fernando Romero
Graficador Obtuso Graficador sumamente básico, con el que se pueden realizar dibujos con líneas rectas solamente. La idea es que las líneas se giren utilizando la medida del ángulo de giro. También se pueden cambiar de tamaño, color y posición, e imprimir. Jugar en línea - Bajar	Autora: Prof. Iris Fernández
Numeritos Programita para que los alumnos practiquen la cardinalidad, del 1 al 9. Consta de cuatro pantallas en las que la computadora elige un número al azar y el chico debe seleccionar elementos de un conjunto según la cantidad dada. Se puede usar totalmente con las teclas o con el mouse. Puede utilizarse en una pc sin sonido. Jugar en línea - Bajar	Autora: Prof. Iris Fernández

1. Ciencias

Suma de vectores Programa de suma analítica de vectores en línea en "El Osio De Los Santos" (www.elosiodelosantos.com)	Autores: Sergio De Los Santos Francisco Osio Celia Vilardell
Línea de Tiempo Herramienta para la construcción de líneas de tiempo sencillas, de hasta diez elementos. Puede prepararse un archivo con los datos para que los alumnos completen, o como herramienta para el docente, o simplemente se puede utilizar para armar en clase una línea de tiempo partiendo de un texto determinado. Jugar en línea - Bajar	Autora: Prof. Iris Fernández

1. Otras áreas

Paseando en auto - versión 2 Programita donde los chicos manejan con las flechas un vehículo, recorriendo un camino. El autito debe recoger unos objetos en el camino, mientras pasea por una ciudad o por el campo. Jugar en línea - Bajar	Autora: Prof. Iris Fernández
Paseando en auto - versión "Preguntas" En este juego los alumnos deberán recorrer un camino recogiendo elementos, y por cada elemento levantado el software le muestra una pregunta con tres opciones para responder. Las preguntas aparecen al azar entre un grupo configurable en un archivo de tipo TXT, por lo que el software puede utilizarse para repasar las tablas de multiplicar, fracciones, algún tema de lengua, historia, geografía, etc. Bajar	Autora: Prof. Iris Fernández
Una variedad de ejemplos, trucos, programas hechos en Logo Gráfico, para mostrar distintas aplicaciones y el poder de programación con este soft. Encontrará los ejemplos separados por temas y/o distintos modos de programación http://www.geocities.com/igluppi/todologo.htm	Autor: Ignacio Luppi

3. TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

1. Qué es la ciencia

Contenido: Conceptos de Ciencia (Anécdotas, Curiosidades, Elementos, Experimentos, etc.)
Copyright 2003 Antonio Varela
http://ciencianet.com/

2. Qué es la tecnología

Contenido: Monografía sobre la enseñanza de la tecnología. Contiene justificaciones sobre su enseñanza, conceptos y aspectos didácticos.
Autor: Prof. José María Mautino.
http://www.monografias.com/trabajos12/tecar/tecar.shtml

3. Qué es la sociedad
4. Aspectos sociales del fenómeno científico-tecnológico
5. Desarrollo socioeconómico y medio ambiente

4. Tecnología e historia

1. Historia de los inventos y descubrimientos:

   1. Ciencias Sociales
   2. Ciencias Naturales
   3. Matemática
   4. Letras
   5. Tecnología

Contenido: Monografía sobre la enseñanza de la tecnología. Contiene justificaciones sobre su enseñanza, conceptos y aspectos didácticos.
Autor: Martín A. Cagliani
http://webs.sinectis.com.ar/mcagliani/cosas.htm

5. Diseño y Dibujo

6. Electricidad

1. Concepto de electricidad
2. Centrales
3. Circuitos
4. Construcciones
5. Magnetismo

7.Electrónica

1. Concepto

8.Energía

1. Concepto
2. Energías no convencionales

Contenido: Definición de "Energía" y explicación sobre energías no convencionales
http://www.brillodesol.com.ar/energia.html

3. Energía eólica
4. Energía hidráulica
5. Otras

9. Enciclopedias y material general sobre tecnología

10. Documentos varios y materiales curriculares

Autores de los materiales
	Iris Fernández. - www.irisfernandez.8k.com - <irisfz@datamarkets.com.ar> Maestra de Educación Básica (Normal Nº1) - Posgrado en Informática Educativa (Consudec)- Cursando la Licenciatura en Educación (UVQ) - Buenos Aires, Argentina.
	Lic. Gonzalo Zabala - <gzabala@datamarkets.com.ar> Licenciado en Ciencias de la Computación (Universidad de Buenos Aires) Creador de la Roboliga Investigador del CAETI (Centro de Altos Estudios en Tecnología e Informática) UAI Buenos Aires, Argentina
	Juan Manuel Pacherre Rodriguez - <jpclic@hotmail.com> Analista de Sistemas UTP -IDAT Lima - Perú
	Ignacio Luppi http://www.iglwebline.com.ar <igluppi@netizen.com.ar> Técnico Mecánico (Escuela Nacional de Educación Técnica E.N.E.T. Nº 1 "JAPON" de San Miguel), Técnico Superior en Control Automático y Sistemas Digitales (Instituto de Tecnología ORT Argentina), Cursado y aprobado las asignaturas didáctico-pedagógicas correspondientes al plan de capacitación docente dictadas en la Facultad de Filosofía - Area San Miguel - Universidad del Salvador. 1999 San Miguel - Buenos Aires
	Prof. José María Mautino. www.editorialstella.com.ar <jmautino@coyspu.com.ar> Profesor de Enseñanza Secundaria, Normal y Superior. Autor de libros de texto de la Editorial Stella. Buenos Aires (Argentina).
	Maria Dolores Garcia <doloresg@ciudad.com.ar> Analista de Sistemas, Especialista en Informática Educativa (UNED). (Argentina)
	Fernando Romero Profesor de secundaria, Especialista de diseño y programación informática.
	Roger Rey Licenciado Ciencias de la Educación Master en diseño y producción multimedia. Formador de Formadores y autor de cursos y aplicaciones multimedia.
	Celia Vilardell
	Francisco Osio
	Sergio De Los Santos
	Sergio Blanché 36 años, Florida, Uruguay. Usuario Profesional de PC. Diseñador Gráfico. (Escuela de Informática) Docente de Informática Educativa de Secundaria. Docente Formador de TIC (Conectividad) 2003. Egresado de Facultad de Veterinaria.