GRUPO DIM - ENCICLOPEDIAS VIRTUALES

CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 1- ESO
Víctor Mas <vmas2@pie.xtec.es>

1. LA MATERIA VIVA

a. Aspectos comunes de todos los seres vivos

b. Las células

Manual de biología celular (Ministerio de Educación, Ciencia y Deportes, 2001, http://www.cnice.mecd.es/mem2001/biologia)

La cèl·lula (Jordi Gurrera, 2001, http://www.xtec.es/~jgurrera/)

c. La organización de los seres vivos

Clasificacion de los seres vivos. (http://www.rena.edu.ve/CuartaEtapa/Biologia/Tema16.html, RENa de Venezuela, 2005) En esta página encontramos una clasificación bastante completa de la clasificación de los seres vivos así como una pequeña historia de como se han clasificado los seres vivos a lo largo de la historia.

d. El reino de las moneras

Microbio (American Society for Microbiology, 1999, http://www.microbe.org/espanol/index.html)
Interesante página con información muy didáctica e imágenes acerca de diferentes seres vivos microscópicos y de la microbiología en general.

f.  El reino de los protoctistos

g. El reino de los hongos

Las setas de nuestros bosques (Pere Comella Canals / Associació Micològica Joaquim Codina, 2001, www.grn.es/amjc/boscos/boscoscs.htm)
Web con abundante información e imágenes de las setas más representativas de los bosques de la península ibérica.

2. LOS ECOSISTEMAS

a. Los ecosistemas

Transferencia de energía en los ecosistemas. Actividad que consiste en describir las características de un biotopo determinado a partir de una fotografía (Carmen Monge García-Moreno) (http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Energia_ecosistemas/actividad2.htm)

b. Cadenas alimentarias

Transferencia de energía en los ecosistemas. Juego de memoria para trabajar las relaciones alimentarias en un ecosistema (Carmen Monge García-Moreno)
(http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2ESO/Energia_ecosistemas/index.htm)

c. Redes tróficas

d. Equilibrio y alteraciones en los ecosistemas

En busca de la Posidonia (Belén Garrido y Ana Mas, 1999, http://www.geocities.com/Athens/Olympus/5710/posidonia/)

e. Tipos de ecosistemas

 

3. EL REINO VEGETAL

a. Características generales de las plantas

Botanical (Vicent Martínez, 1999-2005, http://www.botanical-online.com/lasplantas.htm)

b. Los cuatro grandes grupos de plantas: briófitos, pteridófitos, gimnospermas y angiospermas.

Los árboles en España (José Manuel Sánchez de Lorenzo, 2003, http://www.arbolesornamentales.com)
Extenso catálogo de árboles con información completa e imagen de cada uno. También se puede consultar esquemas de las diferentes partes de las plantas superiores.

c. La nutrición en las plantas

d. La reproducción en las plantas con flores y frutos

Botanical (Vicent Martínez, 1999-2005, http://www.botanical-online.com/lasplantas.htm)

4. EL REINO ANIMAL

a. Características generales de los animales

El reino animal (Ismail Ali Gago). Tabla con las características de los diferentes grupos de animales. (http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/caracter.htm)

El reino animal (Ismail Ali Gago) Juego de relación con fotografías de los diferentes grupos de animales. (http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/animales/act_inicial/act_inicial.htm)

b. Las funciones vitales en los animales

c. Animales invertebrados: poríferos y celenterados, gusanos, moluscos, artrópodos y equinodermos

Invertebrats (Francisco Romero Pérez , 2003, http://www.cefax.org/eso/Invertebrats/) 

Insectarium virtual (Sociedad española de criadores de insectos, 2005, http://www.insectariumvirtual.com/htm/exposicion_fotografica/index.htm) Colección de más de 100 fotografías de insectos

Aragonesasí (Asociación Aragón Interactivo y Multimedia, http://www.aragonesasi.com/natural/fotos)

Los artrópodos (http://lapaginaweb.de/artropodos/)
Página donde encotramos diferentes juegos como tests, crucigramas y completar la frase sobre artrópodos.

d. Animales vertebrados: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos

Zoobarcelona  (Zoo de Barcelona, 2003, http://www.zoobarcelona.com)
    

 

5. EL CUERPO HUMANO

a. Los sistemas de coordinación: el sistema nervioso y el sistema endocrino

El sistema nervioso: animación que nos muestra los principales nervios que constituyen el sistema nervioso (Enciclopedia Icarito, edición 2005) (http://icarito.tercera.cl/infografia/chumano/nervios/cerebro2.htm)

b. La locomoción

Esquema del esqueleto humano (Enciclopedia Icarito, edición 2005) (http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/c_nat/anatomia/esque_musc/img/e_esqueleto.gif)

Esquema que muestra los principales músculos del cuerpo humano. (Enciclopedia Icarito, edición 2005) (http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/c_nat/anatomia/esque_musc/img/m_muscular1.gif)

c. La nutrición: el aparato digestivo, el aparato respiratorio, el aparato circulatorio y el aparato excretor.

El sistema digestivo: animación que nos muestra los principales órganos que forman el sistema digestivo (Enciclopedia Icarito, edición 2005) (http://icarito.tercera.cl/infografia/chumano/digestivo/proveedor2.htm)

d. La reproducción

La fecundación y el embarazo (http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/fecundembarazo.html, RENa de Venezuela, 2005). En esta página encontramos una explicación sencilla y clara del proceso de fecundación y embarazo en el ser humano.

e. Los órganos de los sentidos

Cómo oímos: animación que explica el proceso de captación de sonidos por parte del oído (Enciclopedia Icarito, edición 2005) (http://icarito.tercera.cl/infografia/chumano/sentidos/oido2.htm)

Enfermedades de los sentidos (http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/ciencias/enfermedasentidos.html, RENa de Venezuela, 2005). Esta página nos explica diferentes enfermedades relacionadas con los sentidos y contiene dos actividades interactivas.

Los sentidos ( José María Blanco Barrio / José Manuel Blázquez Díaz , 2000, http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2000/cuerpo/programa/html/sentidos.html) En esta web encontramos un buen conjunto de imágenes sobre los diferentes órganos de los sentidos.

 

 

6. LA MATERIA Y LOS MATERIALES

a. Propiedades generales de la materia

La materia. Propiedades características. (http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Quimica/LaMateria.html , RENa de Venezuela, 2005) Esta página nos explica propiedades fundamentales de la materia como son la densidad, solubilidad, la temperatura de fusión y ebullición y el volumen de manera muy gráfica y amena.

La materia. Aplicación en java que permite comprobar como varia la densidad en función del volumen y la masa (José Villasuso y Emilio Vallo, 2004) (http://newton.cnice.mec.es/1eso/materia/densidad.html?1&2)

Proyecto Antonio de Ulloa: si nos dirigimos a al apartado Alumnado, 1r ciclo, 1º, encontraremos un juego a base de preguntas relacionadas con la propiedades fundamentales de la materia (CNICE, 2005) (http://recursos.cnice.mec.es/quimica/)

b. Medida de las propiedades de la materia

 

c. Tipos de materiales en función de su origen

d. Propiedades de los materiales
    

7. SUBSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS

a. Sustancias puras y mezclas

Mezclas y substancias puras. (http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Quimica/ClasMateriaI.html, RENa de Venezuela, 2005). Esta página nos explica que es una substancia pura y una mezcla, tipos y clasificación de ambas y métodos de separación de mezclas.

b. Las propiedades de las sustancias puras

c. Las propiedades de las mezclas

Propiedades de alguna mezclas importantes. (http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Quimica/ClasMateria.html, RENa de Venezuela, 2005). En esta página encontramos las propiedades de algunas mezclas importantes como las aleaciones, el polietileno, las cremas para la piel o la gasolina.

d. Las disoluciones

Las soluciones. (http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Quimica/ClasMateria.html, RENa de Venezuela, 2005). Esta página nos habla de las soluciones, clasificación, sus componentes y tipos, así como diferentes representaciones cuantitativas de las soluciones. Posee alguna actividad interactiva.

e. Separación de los componentes de una mezcla

Separación de mezclas (guión de prácticas, Victor Mas, 2000, 1eso/separmesc.PDF)

Normas de seguridad en el laboratorio (Sofía Velázquez Giles, 2003, http://www.edebedigital.com/EV/vmas/1eso/separmesc.PDF) Presentación en powerpoint sobre las normas básicas de seguridad en el laboratorio.

Mezclas y substancias puras. (http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Quimica/ClasMateriaI.html, RENa de Venezuela, 2005). Esta página nos explica que es una substancia pura y una mezcla, tipos y clasificación de ambas y métodos de separación de mezclas.

8. LOS ESTADOS DE LA MATERIA

a. El modelo de formación de la materia

b. Propiedades de los sólidos

Página con explicaciones y animaciones sobre las propiedades de los sólidos(José Villasuso y Emilio Vallo, 2004) (http://newton.cnice.mec.es/1eso/materia/solido.html?4&0)

c. Propiedades de los líquidos

Página con explicaciones y animaciones sobre las propiedades de los líquidos(José Villasuso y Emilio Vallo, 2004) (http://newton.cnice.mec.es/1eso/materia/liquido.html?4&1)

d. Propiedades de los gases

Página con explicaciones y animaciones sobre las propiedades de los gases (José Villasuso y Emilio Vallo, 2004) (http://newton.cnice.mec.es/1eso/materia/gaseoso.html?4&2)

e. Los cambios de estado

La materia: esquema con hipervínculos que muestra los cambios de estado.(José Villasuso y Emilio Vallo, 2004) (http://newton.cnice.mec.es/1eso/materia/cambios1.html?4&4)

9. ENERGÍA, CALOR Y TEMPERATURA

a. Tipos de energía.

Fuentes de energía: en esta página de la Agencia Valenciana de la Energía encontramos un mapa conceptual de las fuentes de energía y otro sobre la duración de los recursos energéticos. (agencia Valenciana de la Energía, 2006) (http://www.aven.es/energia/)

b. Transformación, conservación y degradación de la energía

c. Propagación del calor

d. Equilibrio térmico

e. El termómetro

 

10. EL SONIDO Y LA LUZ

a. Propagación del sonido

Página con apuntes sobre el sonido y con dos tablas, una sobre la velodcidad de propagación del sonido en diferentes medios y otra con los niveles sonoros de diferentes situaciones reales (Miguel Ramírez, 2004) (http://www.monografias.com/trabajos16/sonido/sonido.shtml#SONIDO)

b. Propiedades del sonido

c. Tipos de sonido

d. Propagación de la luz

La luz (Jesús Peñas, 2002, http://www.educaplus.org/luz/index.html)

e. Reflexión y refracción de la luz

La luz (Jesús Peñas, 2002, http://www.educaplus.org/luz/index.html)

AUTORES:

	Víctor Mas E-Mail: vmas2@pie.xtec.es Web personal: Profesor de Ciencias Naturales y Matemáticas de E.S.O en la Escola Arrels, además de miembro del DiM (grupo de investigación de la Universitat Autònoma de Barcelona) y coordinador de la Mediateca DiM-ADRE, varios años trabajando en el campo de las TIC y su aplicación en el aula, especialmente en el área de las Ciencias Naturales.
	Jesús Peñas E-Mail: jpc@educaplus.org Web personal: www.educaplus. org Licenciado en Química, Experto Universitario en Aplicaciones Internet y Máster en Informática Educativa. Responsable del proyecto educaplus.org, desarrolla su labor profesional como profesor de Física y Química y lleva varios años trabajando en la integración curricular de las TIC.
	Francisco Romero Pérez E-Mail: fromero6@pie.xtec.es Web personal: http://www.cefax.org/eso/Invertebrats/ Soy profesor (maestro) de ciclo superior de primaria y primer ciclo de secundaria en Centro Educativo FAX (Hospitalet de Llobregat - Barcelona -). Tengo un postgrado como Especialista en Informática Educativa por la UNED y me "acuso" como "viciado" en la utilización de la Informática en el aula.