GRUPO DIM
ENCICLOPEDIAS VIRTUALES
CIENCIAS DE
LA NATURALEZA. 3- ESO
Víctor Mas <vmas2@pie.xtec.es>
1.
LA MATERIA VIVA
a. Niveles de organización de la
vida
La cèl·lula
(Jordi Gurrera, 2001, http://www.xtec.es/~jgurrera/)
Página con esquemas y fotografías muy buenas de células
eucariotas, procariotas, animales y vegetales. Contiene además actividades
para trabajar con los alumnos, en castellano y en catalán.
b. Composición de los seres vivos
c. Estructura celular
La cèl·lula
(Jordi Gurrera, 2001, http://www.xtec.es/~jgurrera/).
Con esquemas y fotografías muy buenas sobre estrucuras celulares.
Contiene además actividades para trabajar con los alumnos, en castellano
y en catalán.
Manual de biología celular (Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte,
2001, http://www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/mem2001/biologia/).
Con explicaciones e imágenes de diferentes estructuras del citoplasma.
Contiene actividades de autoevaluación.
El proyecto
biológico (Universidad de Arizona, 1999,
http://www.biologia.arizona.edu/default.html).
Con explicaciones y esquemas sobre la estructura y el funcionamiento del
citoesqueleto.
d. Actividad celular y organización celular
Mitosis celular (Víctor Mas, 2000, http://www.edebedigital.com/EV/vmas/3eso/cromarrecast.rtf).
Guión de práctica de labatorio para observar células
en división celular.
Manual de biología celular (Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte,
2001, http://www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/mem2001/biologia/).
Web con esquemas e imágenes del ciclo celular.
El proyecto
biológico (Universidad de Arizona, 1999,
http://www.biologia.arizona.edu/default.html).
Con explicaciones, esquemas e imágenes del cilco celular, mitosis
y meiosis.
2. LA FUNCIÓN DE
NUTRICIÓN
a. La nutrición
b. El aparato digestivo
El aparato
digestivo, L'aparell
digestiu (Víctor Mas, 2002, http://www.edebedigital.com/EV/vmas/3eso/aparatodigestivo.pdf)
Conjunto de actividades realizadas para trabajar con el cd-rom El cuerpo
Humano de Zeta Multimedia.
c. El aparato respiratorio
El
aparato respiratorio, L'aparell
respiratori (Víctor Mas, 2002) Conjunto de actividades realizadas para
trabajar con el cd-rom El cuerpo Humano de Zeta Multimedia.
d. El aparato circulatorio
El
aparato circulatorio, L'aparell
circulatori (Víctor
Mas, 2002, http://www.edebedigital.com/EV/vmas/3eso/aparatorespiratorio.pdf) Conjunto de actividades realizadas para
trabajar con el cd-rom El cuerpo Humano de Zeta Multimedia.
Observación de células sanguíneas.
Escuchar el corazón (Víctor Mas, 2000, http://www.edebedigital.com/EV/vmas/3eso/csancorcast.rtf)
Guión de práctica de laboratorio de observación de células
sanguíneas y de estudio de la adaptación del corazón
al esfuerzo físico.
e. El aparato excretor
f. Enfermedades de los aparatos de la
nutrición
Temas de salud
(Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU, 2003, http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/medlineplus.html)
Contiene diferentes artículos sobre temas de salud, entre ellos de
enfermedades relacionadas con los aparatos de la nutrición.
3. NUTRICIÓN Y
SALUD
a. Los nutrientes
Aula virtual de Biología (Universidad
de Murcia, http://www.um.es/~molecula/indice.htm)
Contiene abundante información de los diferentes macro y micronutrientes
que constituyen la dieta.
b. Los grupos de alimentos
c. Las necesidades energéticas
d. La dieta
La dieta
mediterránea, La dieta
mediterrània (Víctor Mas, 2002, http://www.edebedigital.com/EV/vmas/3eso/dietamediterranea.pdf)
Dossier para trabajar las características más destacadas de
la dieta mediterránea a través de una página web.
e. Conservación y tecnología de los
alimentos
Los alimentos estropeados y los microorganismos
(Víctor Mas, 2000, http://www.edebedigital.com/EV/vmas/3eso/bactialicast.rtf
) Guión de práctica de laboratorio para estudiar la acción de los
microorganismos en los alimentos y la conservación de éstos.
4. RELACIÓN Y
COORDINACIÓN
a. Funciones de relación y
coordinación
b. El tejido nervioso y las
neuronas
Neuronas y neurotransmisión (Instituto de Investigaciones
Biológica Clemente Estable, http://iibce.edu.uy/uas/neuronas/abc.htm)
Abundante información, esquemas y animaciones sobre la estructura
y el funcionamiento de las neuronas.
c. Los receptores
d. El sistema nervioso
e. El sistema endocrino
f. Enfermedades relacionadas con la coordinación
Medicina: viure
més i millor (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya,
en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/navegador/index.htm).
En esta página encontramos un material bien elaborado sobre las hormonas
y su funcionamiento.
Temas de salud
(Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU, 2003, http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/medlineplus.html).
Contiene diferentes artículos sobre temas de salud, entre ellos de
enfermedades relacionadas con la coordinación.
5. LA REPRODUCCIÓN
HUMANA
a. Características de la reproducción
humana. Cambios a lo largo de la vida
b. El aparato reproductor
femenino
c. El aparato reproductor
masculino
d. Los cambios fisiológicos. El ciclo
menstrual
e. Las células sexuales. La fecundación
Fecundación
in vitro(Ginecologia y Fecundación Humana, http://www.gyrhonline.com/display.php?section=3)
En estas página encontramos abundante información sobre las
diferentes etapas que hay que seguir para realizar un fecundación in
vitro.
f. El embarazo y el parto
g. Enfermedades de transmisión
sexual
Medicina: viure
més i millor (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya,
en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/navegador/index.htm).
Buen material sobre enfermedades infecciosas.
Temas de salud
(Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU, 2003, http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/medlineplus.html).
Contiene diferentes artículos sobre temas de salud, entre ellos de
enfermedades relacionadas con las enfermedades de transmisión sexual.
h. Métodos anticonceptivos
Métodos
anticonceptivos (Textos: Julia Varela. Ilustraciones: Luis Parejo y Cafu.
2004 Mundinteractivos, S.A., http://elmundosalud.elmundo.es/elmundosalud/especiales/2004/12/anticonceptivos/index.html)
Abundante información sobre métodos anticonceptivos con explicaciones
de en qué se basan cada uno de ellos, cómo se utilizan, ventajas
y desventajas, etc.
Medicina: viure
més i millor (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya,
en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/navegador/index.htm).
Buen material didáctico sobre los métodos anticonceptivos.
6. LA HERENCIA
a. Conceptos básicos de genética
Genética
de la Herencia. (Silvia Sánchez González y Óscar Marchal
Martínez, 2004 http://w3.cnice.mec.es/proyectos/genetica/index.html)
Muy interesante página dedicada a la genética, con un diseño
muy atractivo, contiene teoría, ejercicios, juegos, textos científicos,
experimentos y una autoevalaución.
Genètica, el
llenguatge de la vida (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat
de Catalunya, en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/navegador/index.htm).
Buen material sobre conceptos básicos de genética, con actividades
de autoevaluación.
b. Las leyes de Mendel
Genética
de la Herencia. (Silvia Sánchez González y Óscar Marchal
Martínez, 2004 http://w3.cnice.mec.es/proyectos/genetica/index.html)
Muy interesante página dedicada a la genética, con un diseño
muy atractivo, contiene teoría, ejercicios, juegos, textos científicos,
experimentos y una autoevalaución.
Genètica, el
llenguatge de la vida (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat
de Catalunya, en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/navegador/index.htm).
Buen material sobre las leyes de mendel, con actividades de autocorrección.
c. El material hereditario
Genética
de la Herencia. (Silvia Sánchez González y Óscar Marchal
Martínez, 2004 http://w3.cnice.mec.es/proyectos/genetica/index.html)
Muy interesante página dedicada a la genética, con un diseño
muy atractivo, contiene teoría, ejercicios, juegos, textos científicos,
experimentos y una autoevalaución.
d. Herencia del sexo y herencia ligada al
sexo
Genètica, el
llenguatge de la vida (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat
de Catalunya, en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/navegador/index.htm).
Buen material sobre la herencia del sexo y herencia ligada al sexo, con
actividades de autoevaluación.
e. Las mutaciones
Genética
de la Herencia. (Silvia Sánchez González y Óscar Marchal
Martínez, 2004 http://w3.cnice.mec.es/proyectos/genetica/index.html)
Muy interesante página dedicada a la genética, con un diseño
muy atractivo, contiene teoría, ejercicios, juegos, textos científicos,
experimentos y una autoevalaución.
7. LA
EVOLUCIÓN
a. Teorías de la evolución
Precursores
del evolucionismo (Evolutionibus, 2003, http://evolutionibus.eresmas.net/precursores.html)
Explicaciones sobre las teorías que precedieron a la teoría
de la evolución de Darwin.
Evolució, descobrint
els orígens (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya,
en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/navegador/index.htm)
b. Pruebas de la evolución
Pruebas
de la evolución (Evolutionibus, 2003, http://evolutionibus.eresmas.net/pruebas.html)
Gran cantidad de información sobre las pruebas que demuestran la
existencia de la evolución de los seres vivos.
Proves
de l'evolució (Aulanet, Departament d'Ensenyament
de la Generalitat de Catalunya, en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/cat/index.htm?C1U5M2N3,
http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/cat/index.htm?C1U5M2N4)
Láminas con explicaciones y graficos sobre las pruebas fósiles
y de órganso homólogos que demuestran la existencia de la
evolución de los seres vivos.
c. Teoría de Lamarck
La teoria de
Lamarck (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya,
en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/cat/index.htm?C1U5M2N6)
Láminas con explicaciones y graficos sobre la teoría de Lamarck.
d. Teoría de Darwin y Wallace
La
teoría de la evolución: Darwin y el transformismo inglés
(Evolutionibus, 2003, http://evolutionibus.eresmas.net/transformismo.html)
Gran cantidad de información sobre el proceso de investigación
y la teoría de Darwin.
La toeria darwinista
de l'evolució (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat
de Catalunya, en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/cat/index.htm?C1U5M2N9)
Láminas con explicaciones y graficos sobre la teoría de Darwin.
e. El neodarwinismo y la teoría sintética
Antecedentes
del neodarwinismo y teoría sintética de la evolución
(Evolutionibus, 2003, http://evolutionibus.eresmas.net/neodarwinismo.html)
Abundante información sobre los aspectos científicos que condujeron
a la teoría sintética de la evolución y principales
puntos de ésta.
I després
de Darwin, què? (Aulanet, Departament d'Ensenyament de la Generalitat
de Catalunya, en catalán, http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/cat/index.htm?C1U5M2N11)
Láminas con explicaciones sobre la situación actual de la
teoria de la evolución.
f. La aparición de nuevas especies
La
especie y los mecanismos de aislamiento reproductivo
(Evolutionibus, 2003, http://evolutionibus.eresmas.net/aislamiento.html)
Explicación de aquellos mecanismos que conducen a la aparición
de nuevas especies.
8. DINÁMICA EXTERNA DE LA
TIERRA
a. Características generales de la Tierra
b. Factores que modelan el paisaje
La
erosión de los suelos (La ciencia ecológica, Abel
Domínguez,
http://www.natureduca.com/cienc_suelo_erosion.htm)
Información e imágenes de los diferentes agentes externos que modifican
el paisaje, el suelo y su composición. Además contiene un apartado especial
sobre formación y efectos erosivos de los glaciares.
c. La meteorización
d. El suelo
El
suelo: formación y composición (La
ciencia ecológica, Abel Domínguez,
http://www.natureduca.com/cienc_suelo_erosion.htm
) Información
gráfica y escrita sobre los factores que intervienen en la compposición
del suelo y sus componentes.
e. Los procesos fluviotorrenciales
f. Los procesos marinos
g. Los procesos eólicos
h. Los procesos bióticos
9. DINÁMICA INTERNA DE LA
TIERRA
a. Métodos de investigación del interior
de la Tierra
b. La deriva de los
continentes
Geology: plate tectonics (Universidad
de Werkeley, Anne Weil, http://www.ucmp.berkeley.edu/geology/tectonics.html)
En esta página encontramos una animación interesantísima
sobre el movimiento de las placas tectónicas. Ningún problema
porque esté en inglés.
c. Los terremotos
d. Los volcanes
e. La formación de
cordilleras
f. Pliegues y fallas
10. HISTORIA DE LA
TIERRA
a. El tiempo geológico
Escala geológica de las eras de
la Tierra (Grupo de investigaciones
paleontológicas de Chile, http://www.grinpach.cl/eras_geologicas.htm)
Esquema sobre las eras geológicas y los principales acontecimientos
biológicos que se dieron en cada una de ellas.
b. La era criptozoica y la era
paleozoica
c. La era mesozoica
d. La era cenozoica
AUTORES:
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Víctor Mas
E-Mail: vmas2@pie.xtec.es
Web personal:
Profesor de Ciencias Naturales y Matemáticas de E.S.O en la Escola
Arrels, además de miembro del DiM (grupo de investigación de la Universitat
Autònoma de Barcelona) y coordinador de la Mediateca DiM-ADRE, llevo varios
años trabajando en el campo de las TIC y su aplicación en el aula, especialmente
en el área de las Ciencias Naturales. |
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Silvia Sánchez
E-Mail: webdesilvia@yahoo.es
Web personal:
Profesora de Biología y Geología de secundaria de
un pueblo de la costa alicantina. Enamorada de su profesión,
deseosa de innovar a la hora de enseñar y una apasionada de la
aplicación de
las nuevas tecnologías a la enseñanza.
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